Definition und Umsetzung der e-Learning-Strategie

Ziel war für die Charité, einen Teil der Pre-Graduate-Ausbildung als e-Learning-Module umzusetzen. Zusammen mit der Arbeitsgruppe der Charité entwickelten wir die erforderlichen technischen und didaktischen Kriterienkataloge, halfen bei der Technologieauswahl und setzten einen Teil der Anforderungen auch selbst um, insbesondere die Anpassungen des ausgewählten Learning Management Systems.